CECI n'est pas EXECUTE Centre Norbert Elias : Journée d’étude « Recherche participative et gestion des ressources naturelles »

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Journée d’étude « Recherche participative et gestion des ressources naturelles »

Mercredi 4 mai 2011

     

Centre Norbert Elias (Equipe Communication Culture et Société) ENS Lyon

15 parvis René Descartes, 69342 Lyon Cedex 07

Salle F 122, Ecole Normale Supérieure de Lyon, 10 h – 17 h

    

Coordination et contact

Frédérique Jankowski (frederique.jankowski@gmail.com), Joëlle Le Marec (jlemarec@neuf.fr)

      

Intervenants

Introduction : Frédérique Jankowski (CNE, ENS Lyon)

- Marc Hufty (Institut de Hautes Etudes Internationales et du Développement, Genève)

- Cécile Barnaud (INRA)

- Marc Mormont (Université de Liège) (mmormont@ulg.ac.be)

- Florian Charvolin (Centre Max Weber, CNRS/Université de Saint-Etienne), (axel.ducourneau@gmail.com)

- Marc Neyra (IRD/CEMAGREF) (Marc.Neyra@ird.fr)

- Tania Wade (LCM, Dakar)

      

Résumé de la journée

Les formes de la recherche participative sont multiples mais elles présentent toutes un point commun : la prise en compte assumée, à des degrés variables, de savoirs non académiques. Dans le contexte des études environnementales, la mise en commun des savoirs a généralement pour objectif une analyse plus juste du milieu et une meilleure gestion des ressources naturelles./ /En ce sens, la recherche participative constitue une forme particulière de gouvernance. L’idée d’une co-construction de la recherche avec les acteurs s’accompagne de nombreux discours de promotion de modèles de participation. La participation, à peine posée comme forme d'ouverture de la recherche, devient alors une norme à la fois technique et politique de modernisation d’une recherche intégrée à des enjeux économiques et sociaux. Un ensemble de critiques est dressé à l’encontre de la gouvernance décrite comme un moyen de transformer les sociétés dans le sens d’une « normalité dépolitisée » et d’un modèle unique de développement. Dans quelle mesure les recherches participatives ne s’inscrivent-elles pas dans ce processus ? Ne participent-t-elles pas aussi à la légitimation d’une logique gestionnaire des ressources ?

    

Au cours de cette journée, différentes pratiques de la recherche participative seront exposées. Ces pratiques impliquent notamment des situations de communications dans lesquels interviennent : (i) les dimensions statutaires et organisationnelles qui structurent les rencontres entre les acteurs, (ii) les dispositifs techniques dans lesquels elles s’inscrivent et (iii) les objets et les types de savoirs mobilisés à cette occasion. Il s’agira donc lors de cette journée d’étude de porter un regard réflexif sur une pratique scientifique singulière dans un contexte de normalisation de la définition de l’environnement.

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Exposition - Vendredi 22 juin 2018 - 09:00Le Centre Norbert Elias présente une exposition des travaux photographiques de doctorants et étudiants de master réalisés au cours des ateliers de la Fabrique des écritures.Menés par les photographes Marco Barbon et Franco Zecchin, ces ateliers visent à approfondir l’expérience pratique de la photographie et ses usages dans les sciences sociales, avec l’objectif d’expérimenter la photographie comme source de connaissance.Ces séances pratiques s’inscrivent dans le séminaire de recherche de l’EHESS Marseille  « Observer, décrire, interpréter. Photographie, cinéma et sciences sociales » (Enseignement 2017-2018). Les photographes Anaïs Baseilhac - Rue des ConvalescentsDes personnes âgées hébergées dans une maison de retraite médicalisée évoquent leurs souvenirs de jeunesse.Davide Cacchioni - Jeunes… par dessus le marchéReportage sur les nouveaux producteurs et artisans du marché bio du cours Julien. Violaine Chevrier - Quart d’airLe temps d’un quart d’heure les élèves se retrouvent pour une bouffée d’air dans le sas d’entrée du Lycée Saint-Charles, mi-dedans, mi-dehors, dans un espace à la fois libre et encadré. Margot Bergerand - Traits d’unionReportage sur les activités d'accompagnement scolaire et la fanfare de la Dar Lamifa, un lieu associatif engagé, animé par des bénévoles.Emma Cavalleri - The non-symbolic workIls sont boulanger, menuisier, luthier... portraits des nouveaux artisans marseillais, à rebours de la pensée de Robert Reich qui affirme que pour être compétitif il faut développer des emplois symboliques.Joëlle Rivier - Je veux être au sommet du videReportage autour de l’atelier d’écriture et d’intervention urbaine mené par des jeunes du Lycée Saint-Exupéry, communément appelé Lycée « Nord ».Ziyu Lin - Une vie différentePortraits d’étudiants chinois en France et, en contrepoint, les difficultés d’intégration qu’ils rencontrent au quotidien.(...)

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